平成２４年４月２１日土曜日 、

インテックス大阪で開催されている
「バリアフリー展２０１２ 」に参加しました



バリアフリー展は「高齢者・障がい者の快適な生活を提案する総合福祉展 」で、
最新の福祉機器の展示や福祉に関する講演会を実施しています

最終日とあって、大勢の方がバリアフリー展に参加しており 、
これだけの福祉関係者が日本の福祉を支えていることを嬉しく思いました


学校の授業で紹介した「そよかぜマットレス 」 （みんな覚えてるかな？）

介護現場で使用したことがありますが、通気性、クッション性が素晴らしい


高齢者向けコミュニケーションパートナー「うなずきかぼちゃん」
驚くほどよくしゃべる（笑）高齢者の認知機能向上や癒し効果があるそうです


その他、介護食の展示・試食 や災害時の危機管理コーナーや、
「おむつ」の正しい知識を学べるおむつコーナーなどなど・・・

バリアフリー展はとにかく広い・・・。
各ブースを回るだけでもメタボな私には良い運動になりました （笑）


介護福祉士を目指す学生たちにとって、最新の福祉機器 を間近で見ることができ、
様々なことを勉強できる貴重な一日になったと思います

介護福祉科Ⅱ部 教員より

入学式も無事に済み、新入生の学生生活が始まりました

新入生 にとって、
専門学校での勉強 、福祉施設でのアルバイト、良い友人はできるのか・・・など、
新しい生活には、期待 と不安 が大きくあると思います。

そこで不安を解消する一助になるのが、オリエンテーションです



本日のオリエンテーションでは、
学生生活を送るにあたっての注意事項の説明 や学校内の見学、
教科書の配布を行いました



配布された教科書の数々・・・。


学生からは、

「こんなにあるの 」「ウソ～ 」

と、教科書のあまりに多さに呆然とする学生が続出 （笑）


介護福祉士として働くのであるなら、専門的な知識が不可欠です。
なにげない介助ひとつひとつにも、全て根拠（エビデンス） が存在します。

食事方法 や移乗方法 、声かけ・・・、その対応方法は千差万別です。

みなさんが学ぶことはたくさんあります
それは教科書からであったり、アルバイトでの実務経験からだったり。

これからの 年間、私たち教員がしっかりとバックアップ しますので、
介護の「プロフェッショナル」を目指して頑張ってくださいね



介護福祉科Ⅱ部 教員より

介護福祉科Ⅱ部では、先日、新入生歓迎会を実施しました

入学して２週間、まだまだ緊張が抜けない新入生が、一日も早く学校になじめるようにと、


上級生を中心に企画・準備を進めてきました

まず初めに、グループに分かれての自己紹介。



優しい先輩達（？）のナビゲートのおかげで、新入生のみんなの

表情もだいぶリラックスしてきました

さぁ、次はゲームのコーナーです。

クイズコーナーでは珍解答続出


「アナログの反対語は？」→→→「地デジ 」

（爆笑 ）

絵のしりとりコーナーでも、名画伯が誕生


豆はこびのコーナーでは、１分間で豆を何個運べるかを競いました

なんと最高で５７個の記録が生まれました。すごいですねぇ



さぁ、いよいよ最後はビンゴゲーム

１位～１０位の人には、豪華景品 が贈呈されました。



この頃には、よそよそしい雰囲気もなくなり、１年生はすっかりリラックスモード。

「施設のアルバイトでは、毎日どんなことをしているんですか？」

「○○先生の試験は難しいですか？？」ｅｔｃ

こんなやりとりも見られました

学年を超えたイベントで、終始みんなが笑顔でした


上級生のみなさん、企画・準備とお疲れ様でした。

新入生のみなさん、ようこそ介護福祉科Ⅱ部へ


介護福祉科Ⅱ部教員より

平成２４年度の新入学生（１６期生 ）のプレカレッジを行いました

プレカレッジとは、

「新入学生が学校入学後に、スムーズに学校生活や専門的な勉強に
対応できるようにするために、課題に取り組んだり、学校への登校日を設けることで、
新しい仲間との交流や学習意欲の向上を目指す」

という入学前学習 のひとつです



プレカレッジの最初のメニューは、、
社会福祉法人　豊中愛和会「ローズコミュニティ・緑地 」の見学です。

施設内では、施設概要の説明を聴講したり、見学を行いました


実際の福祉施設を見学するのは「初めて 」という方が多くいましたが、
学生たちは施設担当者の説明を真剣に聞き入っていました


学生からは、

「ホテルみたいに綺麗で清潔 」
「（トイレや居室など）誰にも分かりやすいように目印をしている 」
「生活介護ってそういう意味なのか 」など、

驚きと感嘆の声が多く聞かれ、学生にとって、
とても良い学びになったようです

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午後からは学校に戻って、施設見学の振り返りです。
その前に、アイスブレイク として、「絵の伝言ゲーム 」をしました！

内容は、通常の伝言ゲームを「絵」で行うものです
この「絵」が結構難しく、珍妙な絵を描く学生が続出 （笑）


一つ目のお題は「アンパンマン 」。

ゲームの最初ということで簡単なお題にしたつもりが、早速珍妙な絵が
教室内は爆笑の渦（大笑） に。
描いた本人は恥ずかしいやら可笑しいやら（笑）


その後も、お題が「エビ」なのに「くらげ」になったり、
「ダンゴムシ」が「ミトコンドリア」（単細胞生物 ）になったりと、
次々と迷 画伯が誕生しました（笑）

ゲーム終了後、成績優良チームに文房具 などの賞品をプレゼント

また、今回の絵の伝言ゲームの最優秀者には、
本日見学に行った施設で作られている「あすなろ麺 」をプレゼントしました
（モンドセレクション２００９～２０１１年受賞 ）


絵の伝言ゲームの狙いは、学生同士の緊張をほぐすこともありますが、
最も伝えたかったことは、「コミュニケーションの難しさ」にあります

普段の生活で、「自分はこう伝えたいのに、相手に上手く伝わらない」
「話した言葉を誤解される」といったことが、時折あると思います・・・。

どのように伝えれば、相手に自分の思いを正確に伝えられるのか。

言葉はもちろんですが、表情や仕草 、スキンシップ など、
コミュニケーションで大切なことは多くあります。

今回のゲームを通して、コミュニケーションの難しさを
少しでも理解できてもらえたら、とても嬉しく思います

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学生の緊張も充分にとれたところで、本日の施設見学の振り返りのワークに入ります。


人ほどのグループに分かれ、
「施設見学会で学んだこと」「感想」などの意見を
学生同士で話し合いました


みなさん緊張されていました が、先輩学生にリードしてもらい、
施設見学での学びや、気づいた点などを発表していただきました。


また、先輩学生からの実習や資格取得、アルバイトの話などのアドバイススピーチもあり、
新入学生の学生生活に対しての不安が、少しは解消されたかな、と思います

これで本日のプレカレッジは終了。
次に新入学生のみなさんと会うのは、４月４日の入学式 です。
この日は、みなさんが新しい一歩を踏み出す大切な日です

これから 年間、みなさんの「 夢 」を叶えるために
私たちがサポートしていきますので、よろしくお願いします

本日はお疲れ様でした～

介護福祉科Ⅱ部教員より

平成２３年度の介護福祉科Ⅱ部 の 皆勤・精勤学生の表彰 を行いました



Ⅱ部の学生は真面目な方 が多く、毎日真剣に学業に取り組まれていますが、
残念ながら、体調を崩し授業を欠席してしまうこともままあります

その中で、この一年間、体調管理 をしっかりと行い、
真面目に授業に出席した学生が今年も多くいました

Ⅱ部では皆勤・精勤の賞状プラス、お祝いの賞品を毎回プレゼントしています
今年の皆勤賞・精勤賞には、

ディズニーキャラ（ミッキー＆プーさん）のハンコです



「Ⅱ部学生は男性が多く、なおかつ、それなりの年齢の方を多いのに、ディズニーって・・・ 」
という意見も少なからずありましたが（笑）、
さらに、普段使いには適さない（やたらデカい）という意見もありましたが（苦笑）


賞品をもらった学生はとても喜ばれていました （と思います ）


どうですか？このデレな顔（笑）

来年度は今回より多くの学生が皆勤・精勤を目指し、学業に励んでくれることを期待します
一年間お疲れ様でした～

介護福祉科Ⅱ部教員より

介護福祉科Ⅱ部 １３期生が、学生として登校をするのも今日が最後・・・。

普段と変わらない笑顔でおしゃべりをしている学生たちですが、
表情に少し寂しそうな様子 も見え隠れしています


そんな学生たちに、教員から最後のサプライズ
３年間の学生生活のフォトムービー

教室を暗くして、ＤＶＤプレーヤーのスイッチオン

（チャチャララ～ ）
挿入歌はSuperflyの「愛を込めて花束を 」～

始まった途端に「ドッ！」と、笑い声 が教室に響き渡りました（笑）

プレカレッジの写真から始まり、淡路島 の宿泊研修やボーリング大会 ～ 、
メイクセラピーの講義風景 など・・・。


次ぐから次へと懐かしい写真 が流れます。

しんどかった実習。頼れる楽しい仲間たち・・・


約３０分ほどのフォトムービーでしたが、皆、片時も目 を離さずに鑑賞していました

最後に教員より、卒業する学生たちに最後の指導を行いました。
介護福祉士として、専門職として、卒業生として、今後どのようになって欲しいか・・・。

介護の仕事は、大変な仕事です。
働いていく上で、綺麗事や理想だけでは済まされないことも多くあります。

しかし、高齢者や障害者の方がより良い生活を送って頂くために、
我々介護福祉士は存在します。

介護福祉士という専門職 であることを誇りに持って、
新しいフィールドで頑張って欲しいと思います



３年間本当にお疲れ様でした

介護福祉科Ⅱ部教員より

２月１８日（土）、介護福祉科Ⅱ部 の同窓会・分科会を行いました。

同窓会・分科会は、卒業学生の意見交換の場であるとともに、
卒業後の学習の機会の場でもあります

毎日の業務で忙しい中、第１期生～第１２期生の大勢の卒業学生が集まってくれました

同窓会・分科会の第１部は、
熊谷ひろみ先生（一般社団法人ＳＯＲＡ　代表理事）と田中淳博先生（アニモ　代表）による
「より良い職場環境をつくる！～ストレスマネジメントとコミュニケーションスキル～」の
講演会を開催しました


どのような仕事でも人間関係やストレス等の問題はつきものですが、
これらが原因となり病気になったり、離職することも多々あります・・・

講演では、他者とのコミュニケーションスキルやストレスへの対処法を、
座学やグループワークを通じて学んでもらいました
今回の講演での学びを介護の現場で活かして欲しいと思います


第２部では、卒業学生同士の意見交換会 です。
お互いの仕事内容や近況を、和気あいあい とした雰囲気で楽しく話し合っていました。
また、学生時代に行ったボーリング大会やクリスマス会などの話も飛び出し、
「懐かしいなぁ」と思い出話に花を咲かせていました


そんな同窓生と話すことで、私たち教員も楽しい時間を過ごすことが出来ましたよ

みなさんに会えて嬉しかったです
また、来年もみなさんの元気な顔を見せてくださいね

介護福祉科Ⅱ部教員より

卒業をひかえた３年生の今日の講義は、救急救命講座です

介護福祉士は、高齢者や障がい者の方々の生命を預かる仕事のため、
緊急時の救急救命法などの知識・技術 を深める必要があります。

講義では、準備した心肺蘇生訓練人形 を使い、
心肺蘇生法やＡＥＤ（自動体外式除細動器）使用法の実技を練習しました。



学生は普段受けている介護演習の授業とは少し違う講義に、緊張しまくりです
しかし、救急救命という人の命 にかかわる実技を、みんな真剣に取り組んでいました

今回の救急救命の講義だけで満足せず、これからも知識・技術 を深めることで、
実際に必要とする場面に遭遇したときに機敏に対応することができると思います

お疲れ様でした

セラピスト講座の授業のひとつである「フラワーアレンジメント 」を行いました。

セラピスト講座は、高齢者など介護を必要とする方々や
介護者の心と身体を癒す心理療法・物理療法の意義や目的を学ぶ授業です

「ここにこの花を挿して、これを・・・ 」と、
男子学生は慣れないフラワーアレンジメントに苦心しまくり（笑）


女子学生からは「毎日こんな授業が良いっ 」など、とても楽しんでいました。

慎重に花を生ける人、自分のイメージに沿って自由に花を生ける人・・・。
普段の授業では見せない真剣な表情でフラワーアレンジメントに取り組む学生たち（笑）


ひとつひとつの生け花にも、学生それぞれの個性 が出ていて、
とても素敵な作品に仕上がっていました。

一通り出来上がった後は、クラスメイトの作品をお互いに意見し合いました。
学生たちは友人の批評に一喜一憂 。



教室にはたくさんの花の香り がして、とてもリフレッシュできた授業でした。

介護福祉科Ⅱ部教員より

介護福祉科Ⅱ部では、本日、特別講義を行いました。

今日のゲストスピーカーは『　宮脇　淳 』さんです

宮脇さんは大学の時に交通事故で脊髄損傷となり、車椅子で生活することになったそうです。


事故の後、自分の身体が完治しないと分かった時、宮脇さんは大声で泣いたそうです。

その時に、友達から受けた「　がんばって　」という言葉・・・

「　がんばって　」

すごくポジティブな言葉ですが、当の本人には時に重荷になるということを話してくれました。


また、ご自身が生活する中で、駅や街のバリアフリ―は進んでいても、

それが、人の心の中にも浸透していないことで不便を感じたことや、

介護学生として、日ごろから周囲に目を配る大切さを教えていただきました

講義の後半では、コミュニケーションのワークがあり、学生達は楽しみながらも、

積極的に自分のことを話す大切さを感じていたようです

講義の最後には

『　介護福祉士を目指し、勉強しているみなさんは、私にとって宝石です。

今日は皆さんに会えて、たくさんエネルギーをもらいました。ありがとうございました！　』

と、力強いメッセージで締めくくられました

現在、脊髄損傷者協会の理事や学校での講義、ピアヘルパーと

様々な場所で活躍される宮脇さんの話を聞き、学生達はたくさんの元気をもらい、

自分たちも負けていられないと感じたのではないでしょうか


介護福祉科Ⅱ部教員より

介護福祉科ＩＩ部の２年生は先日、『　福祉事務管理技能検定 』を受験しました

今日はその結果が協会から届きました

合格者の中から成績優秀者には表彰状が贈られます

本学科の中からは何と・・・・・

２名の学生さんが表彰状をいただきました

彼女は子育てと両立して、

忙しい中、試験勉強に励み

検定に合格する事ができました








また、彼も３０歳を越えてからの

入学に不安 もあったかと

思いますが今回表彰を

受けたことは大きな自信に

繋がったのではないでしょうか



介護福祉科Ⅱ部では、『　介護福祉士 』の資格以外にも、

様々な資格取得に力を入れております

これを励みに、卒業までにできるだけたくさんの資格取得を目指しましょう

合格したみなさん、おめでとうございます

介護福祉科Ⅱ部 教員より

介護福祉科Ⅱ部 のボーリング＆クリスマス会を開催しました

このイベントは、勉強やアルバイトで忙しい学生の息抜き、
学生同士の交流を目的にしています。



夜間部の特徴である幅広い年齢層の学生ですが、
３０歳以上の学生が若い学生に負けない勢いで、
ボーリングをしていました ～
（そんなに張り切ったら、明後日くらいに筋肉痛大変なのに （笑））

ゲーム途中では、ミニゲームとして、
「ノーフィンガーで投げたらええやん」
「何ピン倒すか！？ドキドキ自己申告ゲーム」など、
学生の考案した お楽しみゲームもあって、大盛り上がり


ボーリング終了後は、好成績者に景品の贈呈です。

クリスマスブーツのお菓子セットや図書カード など、
色々な景品に学生さんたちは一喜一憂 （笑）

その中で一番の景品は、なんといっても ！！
（伏字の箇所はご想像にお任せします ）

当たった学生さんは「やった～ 」と大喜び。
（←あなたは３年生なので、勉強もしっかりしてね ）

とても楽しめたボーリング＆クリスマス会。
明日からまた、より良い介護福祉士を目指し、
勉強・アルバイトに励んでください
介護福祉科Ⅱ部 教員より

今日は『 セラピースキル 』の授業でアロマオイルを使っての

足浴・マッサージを行いました

足浴をすると、身体全体がポカポカしてきて、安眠にもつながります。

また足のマッサージをすることで血流が良くなるだけではなく、

足の浮腫（むくみ）も軽減します

使用するアロマオイルは種類によって、気分がスッキリしたり、

リラックスしたりと様々な効能があります。

今日は「レモン」「オレンジ」「ローズ」などいくつかをブレンドしており、

実習室の中は、甘酸っぱい良い香りが充満していました

とっても気持ちよさそうー

学生のみなさん、今日学んだ知識を活かして、

利用者様をどんどん癒して差し上げてくださいね

介護福祉科Ⅱ部 教員より

みなさんは『　アイスブレーキング 』という言葉をご存知ですか??

アイスブレーキングとは集団やグループで何かをする時に、

緊張で固くなっているメンバーを氷に例えて、それを壊す＝リラックスさせて、


その後のコミュニケーションを円滑にする手法のことを言います

会議や研修、福祉施設でのレクリエーションなど、多様な場面で用いられます。


今日はグループに分かれて『　アイスブレーキングプログラム 』を

立案・発表しました

どのグループも参加者がリラックスできるようにとメンバー同士で案を出し合いました。

さぁ、いよいよ発表です

グループによって、体操、ミニゲーム、頭の運動、数え歌など

内容は個性豊かです

『　みんなの緊張をほぐす　』という部分は、全グループ共通しており

参加するクラスメイトの顔はみーんな楽しそう

楽しくてステキな発表でした。

ありがとう よくできました

介護福祉科ＩＩ部では講義形式の授業はもちろん、このような演習形式の授業も充実しております。

毎週火曜日は１８時から授業見学会を実施しておりますので、授業を一度見てみたいという方や、

興味のある方はお気軽にご参加ください！！

介護福祉科Ⅱ部教員より

介護福祉科ＩＩ部では、他学年との合同授業を積極的に行っています。

今日は２年生から１年生に生活支援技術を教えるということを実施しました。



授業前は、果たして２年生が上手く教える事ができるだろうかと、

心配していたのですが、いざ始まってみると「　さすがは２年生　」と

言わせるような堂々とした指導ぶり

１１月１８日（金）１８時より、介護福祉科Ⅱ部２年の実習報告会を行いました。


実習報告会では、学生が特別養護老人ホームや老人保健施設などの実習施設での学びを、
後輩である一年生の前で発表を行います。

二年生は一年生の厳しく熱い視線を感じながら、少し緊張していたようですが、
堂々とした発表を行うことができました(*ﾟｰﾟ)v



発表の合間合間で一年生から鋭い質問もあり、
それに対して二年生が的確に答え、良い報告会であったと思います(o^-’)b ｸﾞｯ!



報告会のなかで、
「カルテ（書類）だけで情報収集することの危うさ。その人自身を見ることが介護には重要である。また、不必要な情報はない。その人と関わった全ての時間が大切な情報である」
といった発表がありました。

書面上の情報はもちろん重要です。しかし、それは全てではありません。
常に高齢者の方や障害者の方に真剣に関わる介護福祉士の姿勢が、
「その人らしい生活」の支援に繋がるのだと思います。
今回の実習で、良い学びを得られたことに感動させられた発表でした。


実習本当にお疲れ様でしたo(*^▽^*)o~♪

介護福祉科Ⅱ部 教員より

介護福祉科Ⅱ部には下は１８歳、上は５０歳という

幅広い年齢層の学生さんが通っています。




年齢の高い学生さんは、将来、起業することを目的に

本校に入学し、卒業と同時に訪問介護の事業所を

立ち上げた方もいます。




そういう学生さんのためにある科目が

『リーダーシップ論』『経営学』です。




どちららの科目も、施設の人事担当者や、その道のプロが講義を

して下さっています。




介護福祉士の仕事は、ただ介護を提供するだけではなくて、

後輩の育成や責任者としてのマネジメントも求められています。

みんな、この授業を通して、リーダーシップのとれる介護福祉士に

なって下さい！！




介護福祉科ＩＩ部では毎週火曜日の１８時から授業見学会を　

実施しておりますので、授業を一度見てみたいという方や、興味のある方

はお気軽にご参加ください！！


介護福祉科Ⅱ部 教員より